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澳门葡京赌场官方网:严禁歧视残疾教育

时间:2020/6/29 12:44:32   作者:   来源:   阅读:198   评论:0
内容摘要:如何解决“课堂座位”和“课堂混合阅读”的问题?教育部基础教育司负责人介绍,《指导意见》主要从四个方面加强和改进相关工作:一是遵循残疾学生的身心特点和学习规律,合理调整课程教学内容,科学转变教学方法,不断提高残疾学生上课教育的适宜性和有效性。二是落实“一人一案”,努力为每个学生提供...
如何解决“课堂座位”和“课堂混合阅读”的问题?教育部基础教育司负责人介绍,《指导意见》主要从四个方面加强和改进相关工作:

一是遵循残疾学生的身心特点和学习规律,合理调整课程教学内容,科学转变教学方法,不断提高残疾学生上课教育的适宜性和有效性。

二是落实“一人一案”,努力为每个学生提供合适的教育。重视残疾学生必要的文化知识学习,加强公共安全教育、生活适应教育、劳动技能教育、心理健康教育和体育锻炼。艺术教育有助于提高他们的独立生活质量和工作能力。

三是完善符合残疾学生上课实际情况的综合素质评价方法,突出社会适应训练、心理生理矫正补偿和劳动技能的综合评价。

四是营造最大程度促进残疾学生与普通学生融合的校园环境。严禁歧视残疾教育,增加关爱和支持,建立同伴互助制度,营造有利于残疾学生和普通学生成长的良好课堂。环境。

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