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gpk电子游戏平台:为孩子提供尽可能多的有趣和互动的机会更重要

时间:2021/3/30 7:13:33   作者:   来源:   阅读:4   评论:0
内容摘要:在后疫情时代,网络学习仍在蓬勃发展。网络学习抢占了疫情隔离期的窗口期,突破了物理空间的限制,从一种“辅助”的教育方式,成为“不可替代”的主流。伴随着互联网技术成长起来的千禧一代更熟悉这种新的学习方法。目前,K12学生群体在线学习的普及率和利用率都有了大幅提升,行业迎来了转型转型时期。“K12在线英语教育的10年发展是1...
在后疫情时代,网络学习仍在蓬勃发展。网络学习抢占了疫情隔离期的窗口期,突破了物理空间的限制,从一种“辅助”的教育方式,成为“不可替代”的主流。伴随着互联网技术成长起来的千禧一代更熟悉这种新的学习方法。目前,K12学生群体在线学习的普及率和利用率都有了大幅提升,行业迎来了转型转型时期。

“K12在线英语教育的10年发展是10年的技术增强英语学习能力。”正如中国科学院计算技术研究所总工程师、科技信息大数据研究中心主任冯凯所总结的,借助技术创新,学习输出与输入匹配是一项迫切需要解决的任务。为英语学习提供切实有效的服务是网络英语的使命。

上海外国语大学语言研究所副院长、中国外语策略研究中心副主任朱烨也对此深表赞同。事实上,旧的分数论实际上抹杀了孩子学习英语的乐趣,输出也不令人满意。作为一名语言教育工作者和家长,他见证了一个课堂上一言不发的孩子通过网络英语,变成了一个热情主动的学习者,这样生动的例子并不少见。这使他坚信教育的初衷是顺应每个人的天性,发现其独特的才能和优势,培养良好的沟通技巧和语言逻辑框架,让兴趣成为孩子最好的老师。

说到学习英语,它似乎和记忆单词有直接的联系。背单词是掌握英语的唯一途径吗?前英国利兹大学国际教育系主任马丁·韦德尔教授分享了他的观点:背单词有助于长期记忆,大声朗读也是练习发音的一种方式。但与机械练习相比,为孩子提供尽可能多的有趣和互动的机会更重要,以培养他们使用语言的信心和熟练程度。



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